Los ministros europeos reconocen fallos en el proceso de Bolonia

La Conferencia Ministerial europea que se celebró el 11 de marzo en Viena admite que hay aspectos en la implantación del proceso de reforma de las titulaciones que no están funcionando como es deseable e intentarán mejorar en la dirección que indican los informes presentados por las asociaciones de estudiantes, universidades y sindicatos de profesores. La Asociación Europea de Estudiantes (ESU) ha elaborado un informe muy crítico basado en cuestionarios a los responsables de 821 centros de educación superior y 27 conferencias nacionales de rectores. Según este informe, la principal duda es si el grado (título básico que en España sustituye a diplomaturas y licenciaturas) está siendo suficiente para acceder en buenas condiciones al mercado laboral. No parece así en países como Alemania, Hungría, Austria o Polonia, donde han pasado de tener carreras largas, al grado de tres años. Según este informe, muchos alumnos de grado tienen dificultades para conseguir buenos trabajos sin el título de máster.

Leído en Trabajadores de la Enseñanza, nº 312. Abril de 2010. En el mismo número puede leerse una interesante entrevista con Zulima Fernández, Directora de la ANECA: “La ANECA ha facilitado que empezase el proceso de Bolonia.”